La WEB 2 . 0 está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, redes sociales como Facebook y portales de alojamiento de fotos, audios o vídeos como YouTube. El objetivo de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca la experiencia de la navegación.
Información obtenida de: http://definicion.de/web-2-0/
CARACTERÍSTICAS
1. La Web esta catalogada como una plataforma, esto se refiere a que todas las herramientas de la WEB 2 . 0 están basadas en que tanto el software como los documentos están alojados a Internet y no al disco duro.
2. Aprovechar la inteligencia colectiva.
3. Se dirige hacia una Web social lectura-escritura.
4. Fin de ciclo de actualizaciones del software.
5. Son herramientas de poderosa simplicidad.
6. Experiencia enriquecedora para el usuario.
Información obtenida de: https://colaborandoenlainvestigacion.wikispaces.com/Web+2.0+(definici%C3%B3n,+caracter%C3%ADsticas,+ejemplos,+usos+educativos)
-BLOGS
Un Blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios.
Por lo regular, cada entrada se etiqueta (tag) con una o dos palabras clave que descirban el tema de esta, permitiendo así que se categorice dentro del sistema, de manera que puede archivarse en un menú temático estándar, lo que asegura su recuperación a pesar de que la entrada ya no aparezca en la página principal. Hacer click en la descripción de una entrada o en la etiqueta, que está al final, conducen a las últimas entradas que tienen la misma etiqueta.
Por otro lado, los programas de Blogs facilitan también la sindicación, esto es que la información sobre las nuevas entradas del Blog, por ejemplo, el encabezado y la dirección permanente, se vuelvan disponibles para otros programas vía RSS.
2. Aprovechar la inteligencia colectiva.
3. Se dirige hacia una Web social lectura-escritura.
4. Fin de ciclo de actualizaciones del software.
5. Son herramientas de poderosa simplicidad.
6. Experiencia enriquecedora para el usuario.
Información obtenida de: https://colaborandoenlainvestigacion.wikispaces.com/Web+2.0+(definici%C3%B3n,+caracter%C3%ADsticas,+ejemplos,+usos+educativos)
QUÉ SERVICIOS ENCONTRAMOS
-BLOGS
Un Blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios.
Por lo regular, cada entrada se etiqueta (tag) con una o dos palabras clave que descirban el tema de esta, permitiendo así que se categorice dentro del sistema, de manera que puede archivarse en un menú temático estándar, lo que asegura su recuperación a pesar de que la entrada ya no aparezca en la página principal. Hacer click en la descripción de una entrada o en la etiqueta, que está al final, conducen a las últimas entradas que tienen la misma etiqueta.
Por otro lado, los programas de Blogs facilitan también la sindicación, esto es que la información sobre las nuevas entradas del Blog, por ejemplo, el encabezado y la dirección permanente, se vuelvan disponibles para otros programas vía RSS.
-WIKIS
Una Wiki es una página Web o un conjunto de páginas Webs que cualquier persona a quién se le permita el acceso puede editar desde cualquier lugar.
en las Instituciones Educativas, las Wikis posibilitan que grupos de estudiantes, profesores o ambos, elaboren colectivamente glosarios de diferentes asignaturas, reúnan contenidos, compartan y construyan colaborativamente trabajos escritos, creen sus propios libros de texto y desarrollen repositorios de recursos.
-ETIQUETADO Y 'SOCIAL BOOKMARKING'
Una etiqueta es una palabra clave que se le adiciona a un objeto digital, por ejemplo, a un sitio Web, una fotografía o un clip de un vídeo, para describirlo, pero no como parte de un sistema formal de clasificación sino de nuevas maneras que posibilitan a cualquiera encontrar información.
Por otra parte ´social bookmarking' es una forma en la que los usuarios de Internet almacenan, organizan (etiquetan), comparten y buscan páginas Web de interés para ellos. En un sistema de este tipo, las personas guarden enlaces a páginas Web que desean guardar y/o compartir que generalmente son públicos, pero dependiendo de las características del servicio, pueden guardarse en forma privada, compartirse únicamente con personas o grupos específicos, compartirlo solo dentro de ciertas redes o en combinación de público y privado.
-FOLKSONOMY
Folksonomy es el resultado del etiquetado individual y libre de cualquier contenido digital que tenga una dirección Web, con fines de recuperación futura.
El valor de la folksonomía radica, por una parte, en que las personas puedan usar su propio vocabulario para agregar explícitamente valor al contenido que están consumiendo, tanto en su carácter de usuarios como de productores, y de otra parte, en tres elementos de los datos que facilitan su utilización: la persona que etiqueta, el recurso etiquetado y el nombre de la etiqueta que se adhiere a ese contenido.
-MULTIMEDIA SHARING (Compartir multimedia)
Una de las mayores áreas de conocimiento en la Web se ha dado en servicios que facilitan almacenar y compartir contenido multimedia. Ejemplos bastantes conocidos son YouTube (vídeos), Flickr (fotografías) y Odeo (podcasts). Estos servicios que tienen amplia acogida se han apropiado de la idea de la Web para escritores, donde los usuarios no solamente consumen contenido, sino que contribuyen activamente en la producción de este en la Web y lo hacen a escala masiva.
-AUDIOBLOGGING Y PODCASTING
La palabra podcast proviene de la contracción de los términos 'iPod' (reproductor MP3 de Apple) y 'broadcast' (emisión). Inicialmente hacían referencias a grabaciones de audio utilizadas para adicionar audio streams a los incipientes Blogs que en su momento se llamaron 'audio blogs' (audioblogging).
-RSS Y SINDICACIÓN
El RSS (Really Simple Sindication) hace referencia a un estándar de sindicación, esto es a una familia de formatos de datos conocidos como: 'feed', 'feed Web' o 'chanel' utilizados para ofrecer a los usuarios información de contenido que se actualiza con mucha frecuencia, tales como entradas de Blogs, titulares de medios o postcasts.
El Sindicación hace referencia a la Sindicación de contenidos Web a ludiendo a la manera como los Web feeds hacen disponible un segmento o porción de la Web a otros sitios o a suscriptores individuales. Esto puede hacerse simplemente licenciando al contenido, pero generalmente, se refiere al tipo de programa informático compatible con alguno de estos estándares (RSS o Atom) que consulta periódicamente una página con titulares para enlazar los artículos completos en el sitio Web original.
Información obtenida de: http://www.eduteka.org/articulos/Web20Intro
WEBTOP
-¿QUÉ ES?
Es in sistema de aplicación para la integración de aplicaciones por medio de workspace por red. Es un escritorio virtual en la red funcionando en un navegador Web como software.
-APLICACIONES QUE OFRECE
1.Google Docs: es un procesador de texto y hoja de cálculo, todo en línea, que nos permite crear nuevos documentos, editar los que ya teníamos o compartilos en la red con otros usuarios.
Información obtenida de: http://alerce.pntic.mec.es/bmarco1/pagina_web/googledocs.htm
2.Active Collab: es una aplicación para la gestión de proyectos. El gestor del proyecto crea hitos y tareas y las asigna a los miembros del equipo. A partir de ahí se pueden mantener comunicaciones y avisos, e intercambiar ficheros. Además permite escribir y responder desde tu correo sin haber entrado en el sistema.
Información obtenida de: https://www.lancetalent.com/blog/las-10-mejores-herramientas-para-la-gestion-de-proyectos-online/
3.Wunderlist: es una aplicación que te permite crear listas de tareas y jerarquizar la importancia de cada una de ellas y ofrece la posibilidad de delegar tareas.
Información obtenida de: https://www.lancetalent.com/blog/las-10-mejores-herramientas-para-la-gestion-de-tareas/
4.Dropbox: pensado para disponer de todos los documentos en varios dispositivos de forma automática, en su opción básica ofrece desde 2 hasta 18 Gb de almacenamiento sin coste para el usuario. Mediante las carpetas compartidas hace posible que varias personas tengan acceso a los mismo documentos de forma directa desde su ordenador y controlar los cambios que se han realizado en los mismos.
Información obtenida de: http://trazada.com/plataformas-gratuitas-compartir-documentos-en-la-nube/
5.Gmail: es un servicio gratuito de correo electrónico proporcionado por Google que proporciona las mejores funciones del correo electrónico tradicional con la tecnología de búsqueda de Google.
Información obtenida de: http://e-forma.kzgunea.eus/mod/book/view.php?id=1713
6.Google Calendar: es un servicio gratuito de calendario en línea que se puede compartir con otras personas, añadir eventos e invitaciones y realizar búsquedas de eventos que podrían interesarnos en la Web.
Información obtenida de: https://sites.google.com/site/recursosdweb20idiomas/google/google-calendar
7.WhatsApp: es una aplicación de mensajería móvil (archivos, fotografías, chats, vídeos...) para múltiples sistemas operativos. Sirve tanto para móvil (que es la manera más tradicional de utilizarlo) como para PC.
Información obtenida de: https://www.whatsapp.com/faq/es/general/21073018
8.Netvibes: es un servicio Web que actúa a modo de escritorio personal personalizado.
Información obtenida de: https://es.wikipedia.org/wiki/Netvibes
REDES SOCIALES
-¿QUÉ SON?
Son sitios de Internet que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, de forma virtual, y compartir contenidos, interactuar, crear comunidades sobre intereses comunes.
-ORIGEN
Se remonta a 1995 cuando el estadounidense Randy Conrads creo el sitio Web classmates.com. Con esta red social pretendía que la gente pudiera recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad...
Información obtenida de: http://escritoriofamilias.educ.ar/datos/redes-sociales.html
-SEGURIDAD EN LAS REDES SOCIALES
En la sociedad en la que vivimos todos estamos expuestos a riesgos continuamente.
Aquí os dejaré diez consejos para mejorar tu seguridad y la de los tuyos en las redes sociales:
1.Utiliza contraseñas seguras: no utilices nombres (ni de personajes de ficción), crea contraseñas únicas para cada sitio, mezclas caracteres y cambia tu contraseña con frecuencia.
2.No aceptes solicitudes de amistad a desconocidos: comparte tu información solo con aquellas personas que conoces lo suficiente. Se tiende a seguir a quien te sigue y aceptar solicitudes de amistad de desconocidos.
3.Utiliza https:// y no http://: en muchas ocasiones alguien podría estar 'escuchando' la información que se transmite desde nuestro ordenado.
4.Precaución cuando utilices un ordenador compartido: asegúrate de que cierras sesión, no permitas que el ordenador recuerde las contraseñas y limitar la información sobre tu cónyuge e hijos.
5.Usa herramientas para administrar la seguridad: por ejemplo, cuando quieres utilizar Facebook esta, de forma automática, te solicita que autorices su ingreso a tu perfil, con la condición que la permitas realizar ciertas funciones (publicar en tu muro, enviarte mensajes, etc). No puedes decir que autorizas o no, es eso o nada. Sin embargo, gracias FBSecure, puedes elegir de forma individual que función puede realizar la aplicación y cual no.
6.Utiliza antivirus actualizados: mantén actualizada la base de datos de tu antivirus, para que nadie te de ningún susto, porque proliferan con mucha facilidad.
7.Cuidado con las estafas: el phising es el método más utilizado (ya hablamos de este método en apartados anteriores).
8.Cuidado con el contenido que publicas: frases como 'Nos vamos a París' informan a los ladrones de que tu casa está vacía, y por lo tanto pueden ir a robar.
9.Configura correctamente tu seguridad: para aprender cómo compartir solo lo que tu quieras con quien tú quieras.
10.Controla el uso que hacen los menores con el ordenador/móvil: es necesario que los padres aprendan a utilizar el ordenador/móvil, fomentar el diálogo sobre hábitos de navegación y sus riesgos, acordar unas normas de uso, etc.
Información obtenida de: http://ignaciosantiago.com/blog/socialmedia/10-consejos-imprescindibles-para-tu-seguridad-y-la-de-los-tuyos-en-las-redes-sociales/
EJEMPLOS DE REDES SOCIALES
-Vine
Es una aplicación que permite crear y publicar vídeos cortos.
Información obtenida en: https://es.wikipedia.org/wiki/Vine_(aplicaci%C3%B3n)
-Skype
Skype es un software que permite que todo el mundo se comunique. Millones de personas y empresas usan Skype para hacer llamadas y videollamadas gratis, individuales o grupales.
Además, con un poco de dinero puedes llamar a teléfonos, tener acceso a una red Wifi y enviar mensajes SMS.
Información obtenida de: https://support.skype.com/es/faq/FA6/que-es-skype
-Facebook
Es una red social que fue creada por Mark Zuckerberg, hasta que en 2007 salió traducida en varios idiomas y a nivel global. En enero de 2013 se llegó a 1230 millones de personas conectadas en esta red social, 600 millones conectadas a través del móvil.l
Los servicio que ofrece son: lista de amigos, chats, grupos, eventos, páginas, subir fotografías, juegos y anuncios.
Información obtenida de: http://www.drealm.es/para-que-sirve-facebook/
-Instagram
Esta aplicación es una red social que nos permite compartir cualquier tipo de contenido con nuestros amigos y seguir a otros, pero lo que convierte a Instagram en algo único es la posibilidad de subir imágenes y vídeos desde nuestro móvil de manera rápida y directa, retocados con su extensa galería de filtros.
Información obtenida de: http://descargarinsta.com/que-es-instagram-para-que-sirve/
-Twitter
Es un servicio gratuito de red social que permite a los usuarios enviar y recibir 'mini-mensajes', llamados Twitts Los Twitts consisten en un simple texto y links (que pueden incluir imágenes y vídeos) de no mas de 140 caracteres.
Información obtenida de: http://www.taringa.net/post/info/4466779/Que-es-Twitter-y-para-que-sirve.html
-YouTube
Es una Web dedicada a vídeos donde usuarios y empresas pueden publicar y compartir vídeos en formato digital.
Información obtenida de: http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Que-es-y-para-que-sirve-Youtube.php































No hay comentarios:
Publicar un comentario